农村中小学学生数学审题能力培养的策略

摘要：

在农村一贯制学校从教十几年来,每每批改练习、试卷后,发现有些错题让学生再次读题后,学生们都会做了,还有一些错题是学生题目能读通,但不知如何把知识串联起来.什么原因呢?其时就是学生没有良好的审题习惯,缺失审题的能力.那么如何才能让学生养成良好的审题习惯,培养学生的审题能力呢?对此,笔者从下面两个方面谈谈自己的看法.

机标关键词：农村、中小学学生、数学、审题能力、能力培养、培养学生、错题、一贯制、知识、养成、学校、题目、试卷、批改、练习、串联

分类号：G63;G62

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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