象形记词法在中职英语词汇教学中的应用

摘要：

词汇教学在中职英语教学中是一块难啃的硬骨头,中职学生面对枯燥的单词,往往容易放弃记忆,从而对英语产生厌学情绪.象形记词法将单词转变为图像,将抽象单词转变为具体生动的图像,由此便符合了中职学生的直观记忆模式,能提高学生学习兴趣,激发学生记忆单词的欲望,从而达到高效地学习词汇的目的.

关键词：中职英语、象形记词法、词汇、记忆

分类号：H31;G42

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80