高职学生核心素养评价指标体系构建研究

摘要：

探讨高职学生核心素养评价的相关问题,对于落实高职教育立德树人的根本任务,实现高职学生的全面发展具有重要的理论与现实意义.文章探讨了高职学生核心素养的概念,分析了高职学生核心素养的内在特征与具体内容,据此结合指标体系构建的一般原则选择评价指标,构建高职学生核心素养评价指标体系.

关键词：高职学生、核心素养、评价指标体系

分类号：F27;F25

资助基金：株洲市教育科学"十三五"规划重点课题"高职学生核心素养评价体系构建及应用研究"ZJGH18A015

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79