10.3969/j.issn.2096-4684.2019.24.065
工匠精神培养与高职思政教育的有效融合研究
本文以工匠精神培养与高职思政教育的有效融合研究为主要内容进行阐述,结合当下工匠精神和思政教育融合价值和加快工匠精神和高职思政教育融合对策为主要依据,首先分析了便于培养学生社会主义核心价值观和符合我国发展方向,其次从实现两者个性化结合、为学生营造良好教学氛围、弘扬传统文化内容、开展特色思政教育课程、培育校园文化在订单培养、现代学徒制中实践"工匠精神"、培养创新创业人才这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升工匠精神在高职思政教育中价值,旨在为相关研究提供参考资料.
工匠精神、高职思政教育、个性化结合、良好教学氛围
G40;G4
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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