基于学业分类指导下的高校学风建设途径研究与实践

摘要：

应用型本科高校学风建设直接影响了人才培养质量,加强学风建设是应用型本科高校学业分类指导工作的重要任务.本文通过阐述应用型本科高校学业分类指导现状,探析如何在学业分类指导的基础上加强高校学风建设.

关键词：学业分类指导、学风建设、途径研究

分类号：G64;G40

资助基金：2019年度南宁学院思政专项科研项目课题:《基于学业分类指导下的高校学风建设途径研究与实践——以南宁学院会计与审计学院为例》,课题2019SZZX13,项目负责人:卢念

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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