浅谈小学语文低段识字教学的策略及方法

摘要：

我国现阶段的小学低年级教学中,学生基础能力的培养与提升是教学工作的重要组成部分.小学低年级语文教学培养学生识字能力,可以为学生奠定良好坚实的基础,从而保障教学工作的顺利实施.本文主要以小学语文教学为研究对象,分析低年级学生识字教学的有效策略及方法.

关键词：小学语文、识字教学、策略及方法

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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