10.3969/j.issn.2096-4684.2019.19.232
"随文练笔"巧设计语文素养快提高
阅读和写作是一个互递的过程,有着密不可分的关系.阅读是由外到内的吸收,写作则是由内到外的表达.如果在教学中能以课文为语言训练的突破口,把学生的写与练有机地和阅读教学相结合,则就能极大的发挥课文的"典型"作用,使学生学以致用,有利于让学生达到《语文课飾准》提出的习作要求.
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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