10.3969/j.issn.2096-4684.2019.19.222
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
在教育事业蓬勃发展的新时期,很多地区积极推行教育改革,不断加强问题引导式教学方法的应用,取得了卓越的成效.落实到高中政治教学中来,教师通过问题引领式教学方法的应用,使学生成为整个课堂的主体,并发挥自身的主观能动性,独立的思考相关的问题,可以更好的培养学生良好的学习习惯.因此,笔者在对问题引领式教学以及高中政治教学的相关内容进行研究的过程中,主要是以问题引领式教学的本质为基本的突破点,在对基本内容有一个初步的了解和把握的基础之上,积极探索提升问题引领式教学应用水平的重要措施.
问题引领式、教学、高中政治、教学运用
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
246