10.3969/j.issn.2096-4684.2019.19.164
提高小学数学课堂精准教学的策略
新课程理念实施背景下,精准教学的顺利开展需要教师立足教学,精心准备课堂,并将课内外有效的结合起来,只有保证以上的工作全部落实到位,才能推动小学数学精准教学的顺利开展.本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了精准教学的要义,并从打好基础,精心准备;开展直观化教学,强化学生的问题意识;做好审题教学,设置分层作业论述了提升小学数学课堂精准教学的策略,仅供相关教育者研究参考.
新课程、小学数学、精准教学、策略分析
贵州省黔西南州"2018年基础教育科学研究课题"《提高小学数学课堂精准教学的策略研究》课题立项2018QXN256阶段性研究成果
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
188