10.3969/j.issn.2096-4684.2019.19.157
对高中英语教学效率提升的思考及探索
课堂作为各学科教学的主要阵地,同时也是实现教学目标的场所,因此,新课程改革十分重视课堂教学.作为老师,在教学的过程当中尽可能地根据实际情况不断地更新自己的教学方法以及教学理念,最大程度地激发学生们对于英语学习的兴趣以及提高学生们合作交流的能力,让学生们的英语水平得到提升,进而实现高中英语教学效率的提高.
高中英语、教学效率、兴趣、个性化、合作、激励
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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