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10.3969/j.issn.2096-4684.2019.19.151

多媒体技术在初中英语教学中的应用优势分析

引用
随着科学技术的迅猛发展,多媒体走进了课堂并得到了广泛的应用.由多媒体构建起来的声、光、形、色等信息双向多层立体教学,以学生为主体、教师为主导、训练为主线,有助于由知识型向素质型、创新型发展的现代教学升级转变.可以有效激发学生的学习兴趣,诱导学生的学习动机,突破时间和空间的限制,让学生可以清楚地看见事物发展的全过程,化枯燥的知识趣味化、抽象的语言形象化、深奥的道理具体化,在初中英语教学中具有很大的优越性.

多媒体、初中英语、应用优势

2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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