浅谈新课程初中化学教学的减负增效
"减负"是当前基础教育面临的一个重要课题.如何才能"减负"不减教学质量,"减负"与"增效"的有机统一,是我们教育工作者一直在思考、探索与实践的课题.
2019-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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