积极心理学在初中班主任工作中的运用研究

摘要：

积极心理学致力于研究并引导人们以积极的、发展的心态去认识世界、改造世界.基于此,本文先从学生健康心理、师生情感距离两个角度入手,分析了积极心理学在初中班主任工作中的运用价值;其后,从尊重学生差异、构建特色教育活动两个方向出发,提出了积极心理学在初中班主任工作中的运用策略.

关键词：积极心理学、校园氛围、正向引导

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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