10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.175
小学数学教学中游戏教学的策略探讨
随着我国现代教育的不断进步,越来越多的教师群体开始在学科教学中应用多元化的教学模式如游戏教学法、生活教学法等,其中游戏教学法以游戏承载知识为主要形式,备受学生群体的喜爱.小学数学作为我国学生初步了解数学世界的学习内容,该阶段的学习成果好坏将为学生后续的高阶数学学习打下基础.所以本文接下来就将从我国小学数学现状出发,从多方面具体阐述如何在对应教学流程中落实游戏化教学,以期能让学生在游戏中快速掌握知识要点.
小学数学、游戏教学、策略探讨
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
206