10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.107
略论公共英语教育教学中存在的问题与策论
高校作为输出专业人才的重要基地,它的英语教学质量首先受到社会各界的关注.二十一世纪初,教育部率先提出关于高校公共英语的侧重点,即以英语应用能力为主要目标、英语等级考试为辅的方式,引导教育高校学生完成大学公共英语的教学目标,以期毕业后能够达到社会入职要求,满足社会发展需求.本文旨在探究对高校公共英语教育教学中存在的影响因素并提出相应对策,以达到提高教学质量和应对社会需求的双目标.
高校公共英语、问题、对策
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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