10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.148
语文教学中学生创新思维能力培养探讨
语文学科教学要加强师生、生生间对问题的言语探究,把课堂教学与学生的生活实践紧密结合起来,强化师生互动交流,通过培养学生的质疑意识、鼓励质疑、训练求异、民主评价等多措并举,切实培养和锻炼学生的创新意识和创新能力.
言语探究、问题意识、质疑、求异、民主
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2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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言语探究、问题意识、质疑、求异、民主
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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