浅论强化教师的社会情感能力

摘要：

社会情感能力是个人有效地认知自我和管理自我,与他人和社会建立积极的关系,并能有效处理问题的能力.社会情感发展是个体成熟和发展的一个极其重要的表征.教育者自身与家人、与同事、与学生的积极互动既可以成为工作的能量源泉,提高工作效率,避免职业倦怠,又可以感染学生的情绪,帮助形成良好态度,培养学生正确的价值观念.凭借真诚和努力维系好与周边各方的人际关系,也是为学生的社会情感能力养成做出表率.

关键词：社会情感能力、积极互动、传递情感力量

所属期刊栏目：12

在线出版日期：2019-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137