10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.098
解读教育大数据的文化意蕴
大数据已经在各个领域得到了广泛的应用,但是在教学当中的应用,依旧处于初级阶段,本文主要从大数据科学与教育发展、文化模式和文化计算、文化大数据、学习分析和教育可计算化以及基于大数据文化的教学策略四个方面对于教育大数据的文化底蕴展开解读,以下为详细内容.
教育大数据、文化模式、教学策略
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2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育大数据、文化模式、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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