心理学在中职班主任管理中的运用核心探寻

摘要：

近年来,随着中国经济与教育产业的快速发展,市场对于人才的需求越来越多元化,因此中职教育也更加的重要.其中,班主任的管理单影响了学生的知识和技能的提高,同时还决定了教育结构的不断优化和提升.本文则是以心理学为切入点,以中职学生的特点为基础,结合目前中职班主任管理的现状与问题,探究心理学的有效运用方式.

关键词：心理学:中职学生、班主任管理

所属期刊栏目：12

在线出版日期：2019-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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