浅谈"精准"363"生本课堂"在高中信息技术教学中的应用

摘要：

经过多次研讨,我校提出了包含"课前精准备课、课中精准实施、课后精准检测"的课堂教学新模式——"精准'363'生本课堂",从根本上改变了传统教学模式,实现了课堂教学中教师变教为启、变教为导、学生变学为思、变学为悟,教学效益进一步提高,已经成为素质教育的源头活水.我校"精准'363'生本课堂"的提出和实施与信息技术学科的新课改精神不谋而合,为高中信息技术教学带来了新的生机和契机.

关键词：精准"363"生本课堂、高中信息技术、课堂教学

资助基金：河南省教育科学"十三五"规划电化教育专项课题成果,课题名称:《高中信息技术教育的现状、问题及对策》,课题[2017]-JKGHDHZX-038

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：245-246