10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.265
浅谈幼儿园转岗教师的困惑
近年来全国各地都在大力发展学前教育,由此导致幼儿教师需求量居高不下.据此,国务院在《关于当前发展学前教育的若干意见》中强调"中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育".各地区为解决幼儿教师数量不足的问题,采取将中小学富余教师分流到幼儿园的举措,由此,中小学富余教师成为教师中的特殊群体.一方面,此类教师已经形成的教学观念与教学方法不能适配幼儿教育.另一方面,此类教师的上岗,容易导致"幼儿园小学化倾向".
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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