初中语文阅读"少教多学"模式的研究

摘要：

随着我国教育体制的不断改革与创新,初中语文阅读模式也得到了根本性的转变,在课堂教学活动中学生们已经成为学习的主体,老师们已经开始注重大家的参与度,在"少教多学"模式下,才能进一步提高中学生的阅读能力,提高学习的质量和效果,达到提升语文教学质量的目的.

关键词：初中语文、阅读、"少教多学"模式、研究

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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