10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.182
论小学生数学思维能力的培养
在小学数学教学过程中,我们要学会用数学的思想方法,有目的、有计划地对学生进行有效的思维品质的训练,有利于调动学生学习的主动性,有利于发展学生的思维能力,才能真正体现数学教学的核心素养,从而全面提高学生学习数学的综合能力.
小学数学、思维、能力
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、思维、能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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