浅谈适应偏远山区学生的教学方法

摘要：

在当前偏远山区教学环境下,面临着学生中留守儿童比例大,信息闭塞,教学设施设备不完善等社会问题,受到了社会各界的持续和广泛关注.本文针对偏远山区学生在实际教学过程中,存在的问题进行分析,总结了一套关于课堂教学,课后辅导、师生交流、家访等方面的教学方法,从而为偏远山村教师提供一种教学参考方案,推动目前教学环境下的山区教育发展.

关键词：偏远山区、乡村教育、留守儿童、教学方案

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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