小学低年级语文课内外阅读衔接教学的点滴体会

摘要：

随着社会的发展,教育体制的不断改革,语文作为一门主科,学习时,不但要求注意力的集中,更需要情感的投入,是一个不断积累的过程.对于低年级的小学生来说,阅读是十分重要的,不仅仅止于课堂上的课内阅读,还包括课外的一些阅读积累,只有二者高度的结合在一起,才能真正的提高学生的阅读能力,为更好的学习语文打下坚实的基础.本文则是我多年从事小学低年级语文课内外阅读的教学实践与探究,得出的点滴体会,与大家共勉.

关键词：低年级、课内外阅读、衔接

资助基金：2018年大田县骨干教师专项小课题xktx034《小学低年级语文课内外阅读衔接教学的探究》研究成果

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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