良好家风在学前儿童家庭教育中的培养途径研究

摘要：

家风,是中国传统文化的重要组成部分和重要载体,吸收了中国历代家庭的教育经验,成为我国家庭教育的基本内容.改革开放以来,社会的主流思想是积极向上的,但由于长期不重视家风建设也产生了一些亟待解决的问题,如部分人价值观扭曲、诚信缺失、拜金主义滋生.了解家风的现状、分析存在的原因、研究良好家风在学前儿童家庭教育中的培养途径,以此帮助学前儿童健康快乐成长.

关键词：家风、学前儿童、家庭教育、培养途径

资助基金：安徽师范大学创新创业训练计划项目资助,[项目编号201713617010]安徽师范大学大学生创新创业训练计划项目资助

在线出版日期：2019-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97