10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.181
小学英语教学中教育游戏模式应用探讨
目前,英语在全世界的语言中使用最多,学习英语对学生自身的发展乃至社会经济的发展都具有重要的意义.但是,在我国英语教学中,学生由于各种原因,使得英语成为薄弱学科,尤其是学生的口语能力较差.因此,本文着重探究了在小学英语教学中进行一些教育游戏,以此来激发学生英语学习的积极性,提升英语教学质量.
小学、英语教学、教育游戏
2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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