10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.128
试论高中历史课堂教学与现实的结合
历史对于国家的发展、人类的文明具有重要作用,研究历史可以有效的总结经验、厚积薄发,为未来的发展寻找到理论与参考依据,从而促使一个国家和民族走向进步.高中历史具有一定的深度,教师在课堂教学时不仅要依据教学大纲,传递历史知识,还要把历史与现实相结合,让学生把所学的知识内容运用到生活实践中,学会用历史的眼光来看待现实的问题,本文就高中历史课堂教学与现实的结合进行研究和分析.
高中历史、课堂教学、现实
2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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