10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.113
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
伴随着新课程改革的提出和进一步开展,教育活动中学生的主体地位得到重视,尊重学生的主体地位,不仅要让学生成为课堂的主人,也应致力于通过各种课堂教学活动,让学生的各方面素质得到综合提升.突出学生在教学活动中的主体地位,也应该确保学生自主学习能力的提升,自主学习能力是学生保持学习的自主性,保证学校教育高质量的有效开展.本文将探究高中化学教学中学生自主学习能力的培养,力求为提高高中化学教学效果提供借鉴.
高中化学、自主学习、培养
2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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