新时期职业院校学生管理"微文化"的探索与实践 ——开展"微"活动

摘要：

通过开展"微"活动,学校能更积极主动地去创新工作机制,搭建学生教育管理的品牌化建设平台,并在此基础上开展富有思想内涵、融合时尚元素、学生喜闻乐见的各类活动,打造一批有影响力的品牌活动,有力推进学校学生教育管理工作特色化、品牌化和规范化建设.

关键词：立德树人、"微文化"、学生管理、"五个一"、"微"活动

资助基金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目《新时期职业院校学生管理"微文化"的探索与实践》GXZZJG2017A103

在线出版日期：2019-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95