新媒体环境下高职大学生心理健康教育课程的教学改革研究

摘要：

在社会信息飞速发展的新媒体环境下,微信、微博等自媒体客户端的出现已经成为现代人们日常生活不可或缺的重要交流工具和信息平台.在当代高职大学生心理健康教育课程的教学改革研究中,为了弱化新媒体时代对高职大学生心理的冲击作用,优化高职院校大学生的心理健康教育工作,必须对现有教学模式进行改变.本文通过对新媒体环境下高职大学生心理变化的研究,对高职大学生心理健康教育课程进行积极探索,并提出相关优化措施.

关键词：新媒体环境、高职院校、心理健康教育、应用探索

在线出版日期：2019-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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