10.3969/j.issn.2096-4684.2019.02.247
对初中语文阅读教学的几点思考
语文是一门注重阅读教学的学科,教师应该合理利用语文课本中的阅读资源,开展各类阅读活动,增加学生的阅读体验,并且引导学生养成一个好的阅读习惯.教学有效性的提高是每位教师所追求的目标,随着我国初中语文阅读教学的备受重视,语文阅读教学有效性的意义也越来越重要,因此教师应该采取措施提高初中语文阅读教学的有效性.本文对初中语文阅读教学的几点思考进行分析讨论.
初中、语文教学、存在问题、策略
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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