10.3969/j.issn.2096-4684.2019.02.217
培养能力促进小学中年级作文教学探索构架
小学语文是学生学习的必修课,是所有学科的基础,它不仅与成绩有关,还是学生在生活沟通上最重要的工具.近年来,新课程改革深入实施,语文教学也被提出了更高的要求,以往的教学方式已经难以适应新形式.据调查发现,很多小学生普遍认为最难学习的就是语文作文,因为作文考察的是学生的综合能力,仅凭记忆是远远不够的.学生要写出优秀的作文,就必须在其中加入真情实感,具备语文素养和写作创造力.本文就从小学中年级能力的培养入手,通过科学的方式教会学生如何写作文,从而帮助学生克服困难.
小学中年级、作文教学、培养能力
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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