小学体育低年级课堂教学常规的建设策略讨论

摘要：

作为小学阶段的一门基础学科,小学体育对于低年级学生的身心发展而言有着十分重要的作用和意义.但是当前小学体育低年级的课堂当中,对于体育的教学并不重视,实际课堂当中多以游戏为主,而这种教学方式无疑中会导致教学质量和教学效果.并且当前小学体育低年级课堂教学当中也存在着诸多的问题直接影响到了教学效果,因此采取相关的策略建设小学体育低年级课堂教学常规而言有着重要的作用和意义.本文主要对此展开详细的分析,以下为详细内容.

关键词：小学体育、课堂教学、常规建设、策略

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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