新课改下小学数学正反比例教学对策分析

摘要：

小学阶段的教学中,正反比例这部分的内容是教学的一项难点任务,也是数学教师应该重点把握的一个问题.对于小学生而言,刚开始接触函数,在此之前接触的都是简单的数字,突然转化成函数思想,一时是难以接受的,理解起来也是十分困难的.正反比例函数是函数的入门,是最简单的函数知识,小学生只有学好了正反比例函数,才能使日后更多函数知识的学习变得更加容易.本文分析探究了新课改背景下,小学数学教学中的正反比例教学方式,希望对小学生数学能力的提升能够提供一定的帮助.

关键词：抽象思维、小学数学、正反比例

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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