如何消除小学生学习心理障碍

摘要：

所谓的心理障碍就是人的心理活动受到某种物质的"阻碍",导致心理无法正常活动.实质上属于心理的一种适应不良的外在表现,当一个人的期望、判断或者是情绪体验等一些类心理活动超过了可接受范围内,就会出现情绪波动,无法妥善调整的内心矛盾.而小学阶段的学生心理比较脆弱,心理可承受能力低,而家长和学校对学生的期望比较高,在无形中给学生增加了心理压力,导致学生无法承受,那么就产生各种各样的心理障碍.面对这种情况,采用传统的心理疏导方法,很难对症下药,甚至有时候会适得其反,只有正确把握学生的心理状态,采取科学有效的疏导方法,才能消除心理障碍,促进学生更好的进行学习.

关键词：小学生、学习、心理障碍

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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