10.3969/j.issn.2096-4684.2019.02.119
农村中学德育工作的困境与对策研究
在自改革开放以来,由党中央领导的全面展开教育体制改革的社会环境下,新一轮基础教育课程改革推动着知识以人们无法想象的速度传播和发展.2007年1月,教育部推出了《普通高中课程改革方案和语文等学科课程标准(2017年版)》.并提出探索和构建"一体四层四翼"的高考评价体系.在这样的教育革命性历史进程下,作为国家人才培养重要板块的农村中学教育工作,在校园管理上如何推陈出新,德育工作如何裨补缺漏,是本文即将思考和探索的主要问题.
德育、农村中学、管理、困境、对策
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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