10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.188
提高小学数学教学质量的策略
教学质量是教育活动中非常重要的组成部分,也是学生有效学习知识、促进自身全面发展的重要途径.小学数学是小学生接触数学这一课程的基础,提高小学数学教学质量也显得十分重要.有利于小学生正确认识和学习数学知识,有效的将知识进行转化和创新,在学习的过程中不断促进自身的能力.因此教育工作者必须真正的重视小学数学教学质量,对小学生发展的重要影响.本文主要对提高小学数学教学质量的具体方法进行分析和论述,为后期进行教学活动提供一定的经验和依据,提高小学数学教育成效.
小学数学、教学质量、策略
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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