高职心理咨询专业《创业基础》课程设计

摘要：

《创业基础》课程是在创新驱动发展战略这一国策的影响下,提升高校学生创新创业能力的一门核心课程.作为培养技术性人才的高职院校应该充分结合学生专业知识、技能和行业发展的现实对学生进行更具有真对性的创新创业能力培养.高职心理咨询专业学生《创业基础》课程的设计在充分考虑了学生的专业、校内相关课程和社会发展的现实的基础上,通过创业认知、创业体验和创业反思三个模块的教学有效的培养了专业学生的创意创新思维,很好的提升了专业学生的创业动机和创业意识.

关键词：创业基础、课程设计、心理咨询

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104