10.3969/j.issn.2096-4684.2018.19.183
浅谈多媒体在农村初中物理教学中的应用
现代社会,信息技术手段已成为一种强有力、不可或缺的教学资源,运用信息技术于物理课堂教学是化解教学难度,提高教学质量的一个重要途径.许多中学教师已越来越多的采用了多媒体教学这一现代教育技术手段,将其与中学物理教学有机整合,为物理教学注入了生机和活力,将同学们带入了一个广阔而又精彩的物理世界,优化了教学过程,取得了较好的教学效果,显著地提高了课堂教学的质量.
多媒体、物理教学、融合运用
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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