基于学科核心素养视角下的高中化学教学对策

摘要：

随着教育的不断改革,高中化学的教学内容、教学目标都发生了变化,培养学生的学科核心素养逐渐成为了高中化学教学的主旋律.基于此,笔者在文中对高中化学学科核心素养进行了分析,然后结合实际情况,提出了几点教学策略,希望为相关教学工作提供有效参考.

关键词：学科核心素养、高中化学、教学策略

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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