10.3969/j.issn.2096-4684.2018.19.160
基于网络的初中英语阅读教学探索
阅读作为英语教学的核心组成部分,是检验学生词汇基础与语法运用的重要手段,培养学生阅读技巧,提高其理解能力是教师首要教学任务.在互联网技术飞速发展的时代背景下,网络环境对初中英语阅读教学环境起到了一定的改善作用,中学是学生个性发展的重要时期,传统的课堂板书式教学已不能满足其需求,因此,教师要合理利用网络技术为学生创造良好的阅读学习环境.本文基于网络环境下以提升英语阅读教学水平为出发点,通过分析初中英语教学现状与具体教学策略进行了详细分析.
网络环境、初中英语、阅读理解、教学探索
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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