如何培养幼师生的数学学习兴趣

摘要：

幼师是幼儿教育的主体,要使得幼师能够在幼儿的数学教学中取得良好的效果,就必须要保证幼师有较高的数学教学能力和水平.而提高幼师数学教学质量的关键,就是要培养幼师生的数学学习兴趣.要想让学生喜欢学习数学,教师首先就得对数学的学习充满兴趣和热情.本文就"培养幼师生数学学习兴趣的策略建议"提出了为幼师生提供直观的学习情境,并开展数学学习活动、应用团队合作模式优化学习组织,突出交流学习过程以及应用多元评价的方法,提高学习参与感及学习的乐趣三种方式,表达了笔者的观点和意见.

关键词：幼师生、数学、学习兴趣、培养策略

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164