10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.121
让微课走进高中政治教学课堂
随着科技的进步,信息技术被广泛应用在课堂教学中,高中政治也不例外.为了提高教学效率,培养学生的政治意识,教师利用信息技术将课堂内容录制成微课,引入课堂之中,从而让学生在预习过程中提前学习课堂中的要点和难点,在课堂中进行针对性的学习,提高学习效率,并且在复习中通过微课巩固课堂知识,以此来提高学生的学习能力.总之,微课教学是目前的一种教学趋势,是值得被推广和应用的教学工具.
微课、高中政治、课堂教学、预习、复习
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2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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