探讨自主学习模式下的初中化学教学

摘要：

自主学习又称自我调节学习,是指学习者自觉确定学习目标,选择学习方法、监控学习过程,评价学习结果的过程.新一轮课程改革的目标是:要让学生学会学习、学会生存、学会做人,并特别强调"培养学生的终极目标是让学生学会学习".初中化学同样也要站在对学生未来负责的角度,承担起培养学生学习能力的责任,力求通过初中一年的化学教学,形成一套培养学生自主学习能力的行之有效的方法、措施和手段,培养学生终身自主学习的能力.

关键词：初中化学、自主学习、重视实验

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在线出版日期：2018-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：202-203