10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.155
中小学美术教材中书法课程有效教学与案例分析
当前教育部门提出了在中小学教育中,要开设书法的课程这一要求.为了响应这一要求,中小学纷纷把书法课程纳入到美术教学的范畴,从开展美术教学的角度开展书法教育.我国中小学的书法课程教育取得了一定的成果,却也存在着一些问题.为了提高书法课程的有效性,现用几则案例说明了中小学美术教材中书法课程有效教学开展的方法.
美术教育、书法课程、有效教学
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2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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