10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.150
分析高中生心理健康的影响因素及其相互作用方式
目的:关于影响高中生心理健康的主要因素、影响方式的研究.方法:选取某地高中200名高中生作为研究对象,通过问卷调查形式了解学生心理状况,结合调查结果评价高中生心理基本情况,找出对于学生心理健康有影响的相关因素与作用的途径.结果:分析问卷结果可知生活事件、学生自身个性、情绪等5个因素为影响学生心理的重要因素.结论:高中生心理不健康对于学生身心与学习均有不利影响,所以高中学校教师需要准确把握影响学生心理的因素,从学生对于心理健康的认知、防御、应对方式等方面加强教育,以此降低相关影响因素对于学生心理的不良影响,有效提升心理健康水平.
高中生、心理健康、影响因素、作用方式
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中国智慧教育督导"十三五"规划重点课题《高中生心理健康状况及影响因素分析》,立项JKY105839
2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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