10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.167
引入翻转课堂模式,提升学生创新能力
翻转课堂是指教师重新调整课堂内外时间,将整体教学由课堂延伸到课外,增加学生与课程接触时长,且融合了众多教学方式优点的新型教学模式.随着教育改革,高中体育教学要求进一步细化,明确要求教师应注重培养学生创新思维与能力,这是国家经济与社会发展的要求.而翻转课堂能够为学生提供充分的自由度与教师的积极引导,为其创新发展提供良好环境与指导,对此教师可思考如何将翻转课堂与高中体育教学融合,提高教学效果.
高中体育、创新能力、翻转课堂
2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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