小学语文朗读教学之我见研究

摘要：

随着小学教育的不断改革,我们对小学生的教育情况越来越重视,特别是基础学科的教育,对学生来说非常的重要.小学语文是小学生学习的主要学科之一,语文的学习能够培养小学生的阅读理解能力、分析概括能力、语言组织能力、文字运用能力、沟通交流能力等,对学生其他学科的学习都会带来一定的帮助,而朗读可以将语文课本中的文字,转变成声音,能够让学生更加具体的体会课文的情感和情绪,能够帮助学生更加深入的体会文章作文的思想,促进学生的语言能力发展.

关键词：小学教育、语文学科、朗读教学

所属期刊栏目：8

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：277