构建初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的探讨

摘要：

随着时代的不断发展,我们在初中教育教学方面做出了更多的创新,在新一轮课程改革的背景下,涌现出了更多有价值的教学模式.语文是初中阶段教育中最主要的基础学科之一,阅读教学作为语文学习中重要的组成部分,对学生的语文学习起着非常关键的作用,但就目前的情况而言,在初中语文阅读教学中还存在着一些问题,在传统教学观念的影响下,教师采用传统的阅读教学模式,学生没有足够的自主阅读空间,限制了学生阅读能力的提高,以及不合理的阅读教学方法和教学内容,都严重影响着初中生阅读能力的发展,因此,教师要不断优化语文阅读教学,转变传统的教学观念,构建"少教多学"的教学模式,培养学生自主阅读意识,促进学生阅读能力的发展.

关键词：初中教育、语文学习、阅读教学、少教多学模式

所属期刊栏目：8

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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